もうすぐ節分ですね。この時期になると『ないたあかおに』『ちびっこちびおに』などの絵本が保育室でも顔を出し、豆まきで使うますや鬼のお面を製作します。望組は張り子でお面作りに挑戦です。膨らました風船に新聞紙、その上に和紙（赤・黄色・黄緑・青の４色で結構上等なんですよ）を貼っていきます。１色にこだわって作る子・ぱぱっと貼って終わりにする子・４色混ぜ混ぜにする子。風船の先に毛糸を付け藤棚に吊るして乾燥させておきました。いろんな色があってきれい！と見とれている私の目の前をＴ君が「すてきな街ができましたねぇ～」と三輪車をこぎながら風船を見上げ、通り過ぎていきました。色がきれいというそのままの表現しかできなかった私。こどもの感性の豊かさに、はっとさせられました。
変化
Ｙ君はまだ会話がうまく出来ませんが、大人が大好きで、ひとなつっこい男の子です。でもぬいぐるみは、だいの苦手！見た途端「いやー」とか「バイバイ」とか「あっち行って！」と眉間にしわを寄せて、必死になるのです。
ある日のこと、廊下に『わに』の腕人形が落ちていたので、腕にはめ「Ｙくん、こんにちわ！」とやってみました。が、案の定しかめっつらです。それでもおかまいなしに、顔にチュ！とやってみたり、足をパクとさわってみたりしているうちに、まんざらでもないという顔つきになってきました。時たまイヤーは言うのですけれども…。そのうち、わにの顔を見るとけらけら笑うようになり、Ｙくんに投げてあげると、右手で触って持つようになったのです。通りすがりの子供達が保育者のまねをして、『わに』でバーとおどかしてくれても、キャーキャー笑い転げて、実に楽しそうでした。
足取りは他児に比べてとてもゆっくりでも、毎日の生活は豊かなのですね。『ＰＴＡ新聞』に載っていたように、もっと足元や目の前のことを、ていねいに時間をかけて、おだやかに見ていくことを、私も大切にしていきたいと思いました。
