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大きい！
- こんなに大きなアイスクリームを食べられたらいいな・・・という思いを感じてしまいます。
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優しい風情
- まるで反物が広がっているような気分になりました。あれも欲しい、これも欲しいと目移りしてしまいます。
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季節
- ４才児は、ちぎって貼って、紫陽花を表現しました。本物の花をながめながら、この花の色合いにひかれるようです。
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暖かみ
- ５才児の作品。トータルに構成されているようで、バラバラに並べても、素敵なお部屋の飾りとなります。ほっと気持ちが優しくなりませんか？
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おうちの方へ
- 年中児が、お父さん・お母さんにあげんるんだ！という思いを持って、ボンドと格闘。ストローを張り付けました。
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おうちの方へ
- ３才児さんは、ママへ、パパへという思いはないようで、しっかりあります。表情の元となる目鼻をのりで張りつけ、「ぼくのだよ！」という愛着を示していました。
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おうちの方へ
- 普段はお花を摘むことはあまり経験しないのですが、園内のプランターのビオラが終わりかけたものや、野の草を摘み、押し花に挑戦。レイアウトしてカードにする様は真剣そのものでした。（５才児）
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顔
- 生きものの顔って、子供達は魅力を感じるようです。猫は、太いひげつきにしていきます。
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表情
- 表情って、本人に似るような気がします。パッパッパと作っても、お子さんらしさが出て、ほっといたします。
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うろこ
- 壁にビニール袋製の鯉のぼりが貼ってあって、「早く作ろうよ！」と待っている新入児。飾りのない胴体にうろこを作ろうと、わくわくしながら待っていたのでした。
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糸まき
- 毎年見られる糸まきなのに、この色合いを見るといいなぁと思ってしまいます。
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三角になった！
- ネフスピールは、ほとんどの子が上に積みあげることをやるのですが、しばらく味わってきた子供から積みあげ方を変えていきます。
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